Οι μαθητές διερευνούν τα έτοιμα παραδείγματα εννοιολογικών χαρτών, πειραματίζονται και εξασκούνται με το περιβάλλον του διαδραστικού εργαλείου (http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/3423) με στόχο την κατανόηση της διαδικασίας κατασκευής ενός εννοιολογικού χάρτη για μια έννοια. Στην συνέχεια κατασκευάζουν τον παρακάτω παρακάτω εννοιολογικό χάρτη: