Οι μαθητές καλούνται να εισάγουν εικόνες στο παρακάτω φύλλο εργασίας:

Εικόνες που θα χρησιμοποιηθούν:

Η παραπάνω δραστηριότητα είναι βασισμένη στο ψηφιακό σενάριο της Πλατφόρμας “Αίσωπος” – Ψηφιακών Διδακτικών Σεναρίων του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.

Οι μαθητές ακολουθώντας τις παρακάτω οδηγίες καλούνται να βάλουν τόνους στο ποίημα ΠΟΤΑΜΑΚΙ.

1. Ανοίξτε το φύλλο εργασίας
   ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ – το ποταμάκι
2. Διάλεξε χρώμα, κόκκινο ή μπλε;
3. Βάλε τόνους στις λέξεις.
4. Τελειώσατε; Μην ξεχάσετε την Αποθήκευση.

Η παραπάνω δραστηριότητα είναι βασισμένη στο ψηφιακό σενάριο της Πλατφόρμας “Αίσωπος” – Ψηφιακών Διδακτικών Σεναρίων του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.

Οι μαθητές ακολουθώντας τις παρακάτω οδηγίες καλούνται να συμπληρώσουν τις προτάσεις που λείπουν στο ποίημα ΠΟΤΑΜΑΚΙ.

1. Ανοίξτε το φύλλο εργασίας:
   ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ – το ποταμάκι – Συμπληρώνω
2. Συμπληρώστε το ποίημα στον υπολογιστή χωρίς καμία μορφοποίηση. Μόλις συμπληρώσετε τις προτάσεις που λείπουν, αποθηκεύστε τις αλλαγές.

Σημείωση:
Οι μαθητές μπορούν να βρουν το ποιήμα στο “Τετράδιο Εργασιών” της Γλώσσας Β’ Δημοτικού, α΄τεύχος, σελ. 17.

Η παραπάνω δραστηριότητα είναι βασισμένη στο ψηφιακό σενάριο της Πλατφόρμας “Αίσωπος” – Ψηφιακών Διδακτικών Σεναρίων του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.

1. Το υλικό μέρος του Υπολογιστικού Συστήματος (Hardware)

2. Λύστε το κρυπτόλεξο:

3. Ξεκινήστε το πρόγραμμα Ζωγραφικής και ζωγράφισε τον υπολογιστή του εργαστηρίου όπως το παράδειγμα:

Το ποντίκι  είναι συσκευή εισόδου που χρησιμοποιείται στους ηλεκτρονικούς υπολογιστές (Η/Υ). Το όνομα «ποντίκι» το πήρε εξαιτίας της ομοιότητάς του με το ζώο ποντίκι. Η κίνηση του ποντικιού αντιστοιχεί στην κίνηση ενός ίχνους στην οθόνη του υπολογιστή.

2. Ανοίξτε το GCompris και παίξτε με τα παιχνίδια: Παζλ, Ψαράκια στο γυαλό, Πέρνα από πάνω μου, Κάνε κλικ πάνω μου, Σβήνω τη φωτιά, Χρυσωρύχος, Διπλό κλικ.

3. Ανοίξτε το εκπαιδευτικό λογισμικό Γλώσσα Α’-Β’ Δημοτικού και παίξτε παιχνίδια με τα γράμματα στην επιλογή “Η μαγική γραμμούλα”

1. Παρακολουθήστε το βίντεο:

2. Συσχετίζοντας τον υπολογιστή με το ανθρώπινο σώμα

3. Παιχνίδι μνήμης με τα μέρη του υπολογιστή:

Παρακολουθήστε το βίντεο:

Υλικό απο το Φωτόδεντρο:

1. Σύνδεση καινούριου υπολογιστή

2, Ασκηση Εργονομίας

Για την συμμετοχή των μαθητών στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού #CodeWeek (https://codeweek.eu/), οι μαθητές θα παίξουν ένα πολύ διασκεδαστικό παιχνίδι που κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.

Το Light-Bot (μπορεί να ζητηθεί από το σύστημα η ενεργοποίηση του Adobe flash) είναι ένα περιβάλλον μέσα στο οποίο ένα μικρό ρομπότ εκτελεί εντολές σε ένα τρισδιάστατο χώρο.

Πατήστε εδώ για να παίξετε: https://lightbot.com/flash.html

Στην αρχική σελίδα του Light-Bot μπορείτε να επιλέξετε γλώσσα και στη συνέχεια να ξεκινήσετε το παιχνίδι.

Επιλέξτε το επίπεδο 1 Βασικά για να ξεκινήσετε πατώντας πάνω στο ρομποτάκι:

Σκοπός του παιχνιδιού είναι το μικρό ρομπότ να καθοδηγηθεί σωστά και να ανάψει μια λάμπα. Το ρομποτάκι μπορεί να εκτελέσει κάποιες βασικές εντολές όπως μετακίνηση μπροστά, περιστροφή αριστερά ή δεξιά, άλμα και άναμμα λάμπας που είναι και ο στόχος του παιχνιδιού. 

Μόλις ολοκληρώσετε όλες τις αποστολές του Βασικού Επιπέδου μπορείτε να προχωρήσετε στο επίπεδο 2 Διαδικασίες:

Τέλος μπορείτε να προχωρήσετε στο επίπεδο 3 Βρόχοι:

Καλή διασκέδαση!

Βίντεο για το διαδικτυακό εκφοβισμό (cyber bulling)

Αξιολόγηση:

Διαβάστε τις παρακάτω οδηγίες πληκτρολόγησης:

Στην συνέχεια κάντε την άσκηση:

ή κατεβάστε το αρχείο: